Imparare una lingua dei segni , come la LIS (Lingua dei Segni Italiana) , è un processo entusiasmante, visivo e profondamente comunicativo. Tuttavia, molti studenti, soprattutto ai livelli principianti, tendono a commettere errori che ostacolano la fluidità e la corretta comprensione da parte delle persone sorde. La buona notizia è che la maggior parte di questi errori è facile da identificare e correggere se individuata precocemente.
Comprenderli è fondamentale per costruire solide basi e progredire verso un uso più naturale, sicuro e competente della lingua. In questo articolo analizziamo gli errori più comuni commessi dagli studenti e proponiamo strategie pratiche per evitarli fin dall’inizio.
1. Eccessivo ricorso all’ortografia manuale (fingerspelling)
Uno degli errori più frequenti tra i principianti è usare l’alfabeto manuale per sostituire simboli che non conoscono ancora. Sebbene l’ortografia sia utile per nomi propri, termini tecnici o parole che non hanno un simbolo fisso, un uso eccessivo porta a:
- Comunicazione lenta
- Mancanza di naturalezza
- Difficoltà a farsi capire dai madrelingua
Come evitarlo
- Imparare progressivamente il vocabolario tematico.
- Esercitatevi con i segni completi nelle frasi, non isolati.
- Abituati a descrivere oggetti o concetti se non conosci il segno esatto.
- Se possibile, verifica il segno corretto in un dizionario visivo o chiedi a una persona sorda.
2. Imitare l’ordine grammaticale dell’italiano
Molti studenti traducono mentalmente dall’italiano alla lingua dei segni italiana (LIS), ma le due lingue hanno strutture molto diverse. La lingua dei segni usa lo spazio, l’iconicità e l’ordine visivo per organizzare le informazioni, quindi tradurre letteralmente l’italiano produce frasi artificiali o errate.
Come evitarlo
- Osserva i modelli nativi nei video e nelle lezioni.
- Scopri i modelli LIS più comuni: argomento → informazioni → dettagli.
- Esercitati a descrivere le immagini senza pensare con parole italiane.
- Utilizzare il metodo Visual-LIS , che insegna la lingua senza traduzioni e promuove il pensiero visivo.
3. Mancanza di espressioni non manuali (NME)
Le espressioni facciali e il linguaggio del corpo sono parte integrante della grammatica. Non sono “complessi”: modificano il significato dei messaggi, evidenziando domande, negazioni, intensità ed emozioni. Molti principianti si concentrano solo sui gesti delle mani, il che porta a messaggi incompleti o ambigui.
Come evitarlo
- Esercitatevi nell’espressività davanti allo specchio.
- Guarda i video delle persone sorde e osserva i loro NMS.
- Esercitatevi con frasi semplici, esagerando leggermente l’espressione all’inizio.
- Ricorda: senza espressione non c’è chiarezza .
4. Movimenti imprecisi o incontrollati
Un segno non è solo la forma di una mano: include anche direzione, velocità, orientamento e punto di articolazione. Movimenti troppo ampi, rapidi o irregolari possono alterare un segno o renderlo irriconoscibile.
Come evitarlo
- Ripeti ogni segnale lentamente prima di aumentare la velocità.
- Prestate molta attenzione ai movimenti esatti durante le lezioni o i video.
- Evita di tendere le braccia: la LIS è un sistema visivo, non muscolare.
- Registrati e confrontati con i modelli nativi.
5. Ignorare l’uso dello spazio
La spaziatura è essenziale per indicare persone, tempi, luoghi, paragoni e strutture narrative. Molti studenti alle prime armi indicano ogni cosa in un punto fisso davanti al petto, il che limita notevolmente la comunicazione.
Come evitarlo
- Esercitati ad assegnare luoghi invisibili nello spazio.
- Utilizzare posizioni chiare per indicare soggetti e oggetti.
- Integrare le indicazioni quando il verbo lo consente.
- Eseguire esercizi narrativi che richiedono spostamenti visivi.
6. Imparare i gesti di TikTok o dei social media non verificati
Internet è pieno di video con cartelli errati, regionalismi mal spiegati o interpretazioni inventate. Questo può portare a malintesi o affermazioni completamente errate.
Come evitarlo
- Impara solo da istruttori sordi qualificati.
- Controlla ogni segno su un dizionario ufficiale.
- Evitare contenuti che non indicano la variante linguistica.
- Preferisce corsi strutturati e piattaforme affidabili come LiStube.
7. Non praticare con persone sorde
Per paura o insicurezza, molti studenti evitano di interagire con le persone sorde. Questo ritarda l’apprendimento e rafforza gli errori.
Come evitarlo
- Partecipare a riunioni, eventi e gruppi di pratica.
- Accetta che commettere errori è normale.
- Osserva come i madrelingua comunicano tra loro.
- Chiedi un feedback amichevole e diretto.
Commettere errori è una parte naturale dell’apprendimento, ma riconoscerli e correggerli fin dall’inizio rende i progressi più rapidi, sicuri e fluidi. Con la pratica costante, l’esposizione a madrelingua e metodi visivi, come il Metodo Visual-LIS , qualsiasi studente può padroneggiare la lingua dei segni con precisione e sicurezza.
